《6、三位数的加法笔算（连续进位）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
6、三位数的加法笔算（连续进位）
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6、三位数的加法笔算（连续进位）教学设计案例
三位数加法的笔算(连续进位加)【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第70~71页例5、“试一试”和“想想做做”第1~5题。【教学目标】1.使学生能联系整百数的口算,初步学会用与加数接近的整百数估计三位数加法的得数:通过应用加法笔算法则进行计算,探索三位数加法连续进位的方法,加深认识加法
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