《数学广场——编码》教案资源
沪教课标版
数学
五年级上册
数学广场——编码
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数学广场——编码ppt配套的教学设计方案
编码教学目标:1.认识编码和生活的联系,了解编码的作用。2.了解身份证和邮政编码的结构和含义,知道数字描述的信息。3.让学生通过观察、比较、猜测来探索编码的方法,培养抽象概括方法的能力。4.通过建构学生编号的实践活动,初步掌握数字编码方法,了解其中的科学性。5.通过生活事例初步体会数字编码思想与实际
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