《数学广场——编码》教案资源
沪教课标版
数学
五年级上册
数学广场——编码
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数学广场——编码教案板书设计
数学广场——《编码》教学目标:1、知道身份证的编码规则和作用,体会身份证号码的唯一性、科学性、规范性。2、了解日常生活的编码应用。3、尝试运用数字进行编码,解决实际问题。会用数学的眼光观察分析事物。4、了解亲人生日,增进人与人之间的感情。教学重点:初步体会数字编码的意义与价值,了解编码的一般方法。教
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