《8 水到哪里去了》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级下册
8 水到哪里去了
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8 水到哪里去了课件配套优秀教案案例
《水到哪里去了》教学设计石家庄市兴国小学 张晓露一、教学目标1、科学探究目标：（1）结合日常生活，对蒸发现象提出想研究的问题。（2）利用感觉器官感觉水蒸发过程中伴随的热量变化。（3）从实验结果中，分析出液态的水经蒸发变成气态的水蒸气并带走一定的热量。 （4）能通过实验探究常温下水蒸发快慢与哪些
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