《角的初步认识》教案资源
苏教2001课标版
数学
二年级下册
角的初步认识
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角的初步认识教学教案设计
角的初步认识肖倩平教学目标:1.使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。2.使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。3.使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,提高学习
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