《测定方向》教案资源
苏教2001课标版
数学
二年级下册
测定方向
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测定方向教学设计(第二课时)
测定方向【课时目标】1、通过动手实践、合作交流,运用生活经验理解方位知识。2、根据不同的参照物,正确使用方位词来描述建筑物的具体位置,体会物体间位置关系的相对性。3、在活动中丰富数学活动经验,学习与他人合作,获得积极的情感体验,发展空间观念。【教学重点、难点】培养学生在实际生活中辨认八个方向的能力。
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