《比较数的大小》教案资源
苏教2001课标版
数学
二年级下册
比较数的大小
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比较数的大小多媒体教学设计及其点评
比较数的大小1.使学生能够用符号和词语描述万以内数的大小。2.培养学生的分析、比较能力和估数能力。3.培养学生学习数学的兴趣和自信心,逐步发展学生的数感,养成认真、仔细的好习惯。重点:位数相同的数的大小比较。难点:发展学生的数感课件、计数器。师:同学们,你们喜欢哪个数就在计数器上拨出来,并读写出这个
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