《锐角和钝角》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
锐角和钝角
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锐角和钝角获奖说课稿
《锐角和钝角》教学设计教学目标:1、结合生活情境辨认锐角和钝角,能用自己的语言描述锐角和钝角的特征。 2、通过找、做、画、拼等活动,培养学生的观察、实践、分析和抽象能力,进一步培养空间观念,丰富学生的形象思维,从而提升数学思考力。 3、通过实践活动,使学生获得成功的体验,建立自信心;通过生活情境的创
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