《锐角和钝角》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
锐角和钝角
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锐角和钝角课堂实录【1】(共4页)
《锐角和钝角》教学设计陈敏教学目标:知识技能:结合生活中的实例,能辨认锐角、直角和钝角,能用自己的语言准确描述锐角和钝角的特征,掌握利用三角板中的直角去判断一个角是锐角还是钝角的方法。过程与方法:通过找一找、分一分、摆一摆、画一画、做一做和角色体验活动,使学生在不断的思考和探索中获得新知识,让学生在
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