《比例的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的意义
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比例的意义名师教学设计2
比例的意义教学设计教学内容:教科书第40页例1及相关内容教材分析:《比例的意义》是人教版六年级数学下册第四单元《比例》的第一课时。是在学生学习了比的意义、比的化简、求比值和比的应用的基础上学习的,为后面学习比例的基本性质和正反比例的应用,乃至初中继续学习有关正反比例知识打好基础。因此,建立正确的比例
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