《比例的意义》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 比例的意义

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比例的意义优质教案设计

教学内容:比例的意义和基本性质教学目标:(1)通过计算、观察、比较,让学生概括、理解比例的意义和比例的基本性质。(2)认识比例的各部分名称。(3)学会用比例的意义或比例的基本性质,判断两个比能不能组成比例,并写出比例。教学重点难点:理解比例的意义和基本性质,会用比例的意义和基本性质判断两个比能不能组

351 0 2018-04-26 17:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:吉安市新村小学

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