《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程评课稿
《一名物理学家的教育历程》教学设计[教学目标] 1.提取关键句感知儿时的经历对作者的影响,认识从事科学研究必备的品质。2.学习运用课本资料做论据的方法。[教学重难点] 1.提取关键句感知儿时的经历对作者的影响,认识从事科学研究必备的品质。2.学习运用课本资料做论据的方法。[教时] 一课时[教学过程]
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