《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程优秀教学实录
峨眉二中高2014届语文教案 一名物理学家的教育历程一名物理学家的教育历程一、教学目标1知识教育目标：引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。2、能力培养目标：引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。3、德育渗透目标：引导学生体会科学精神。二、重点、难点及解决办法高维空间对普通人来说
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