《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
人教2003课标版
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程优秀教案内容
《一名物理学家的教育历程》教学设计【教学目标】:1、引导学生从生活出发,了解科学、认识科学,体会科学的精神。 2、引导学生以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。3、引导学生感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力,激发学生探求未知世界的兴趣,培养学生养成良好的性格品质。。【重点、难点】引导学
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