《3 我不拖拉》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
3 我不拖拉
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3 我不拖拉第二课时教案
《我不拖拉》教学设计环节1 ：故事导入，感知拖拉师：同学们，今天上课我们先来听一个故事。教师根据教科书中的图画讲拖拉鸟的故事，故事只讲到拖拉鸟的窝一直还没有搭好。师：同学们，听了这个故事，大家知道这只鸟为什么叫“拖拉鸟”了吗？（老师根据学生发言相机板书：不急、明天）师：大家喜欢这只名叫“拖拉”的鸟
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2018-05-01 17:44:00
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