《3 我不拖拉》教案资源

人教部编版 道德与法治 一年级下册 3 我不拖拉

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3 我不拖拉教案和学案内容

我不拖拉教学设计学情分析:对于刚入学的一年级学生来说,在从幼儿园小朋友到小学生这一角色的转变中,有发展不平衡的现象,那就是很多学生常犯做事拖拉的毛病。因此,我设定的教学目标是,让学生克服拖拉的毛病,养成抓紧时间做事的好习惯。教学目标:让学生了解什么是做事拖拉,初步认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间,体验

128 0 2018-04-13 09:14:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:兴义市则戎乡平寨小学

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