《确定位置》教案资源

西南师大2011课标版 数学 四年级下册 确定位置

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“确定位置”的教学设计教材分析1、教学内容:西师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》。2、教材编写特点:确定位置的内容,与学生的生活紧密联系,同时也为学生提供了一观察空间的新视角。教材从学生自己十分熟悉的座位表入手,通过说一说朋友的座位,引出第几组与第几个的话题。接着,再从第几组第几个引出抽象的

27 0 2018-04-27 13:50:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:高新区芦葭镇九年义务教育学校

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