《确定位置》教案资源

西南师大2011课标版 数学 四年级下册 确定位置

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确定位置教学设计实例

《确定位置》教学设计【教材分析】:本单元是由4个例题,2个课堂活动和练习九组成的。主要教学数对的含义,以及用数对表示方格图上确定的位置。学生在以前已经初步获得了用自然数表示位置的经验,比如“第几组,第几排。”本单元主要是将学生已有的经验加以提升,用抽象的数对来表示位置,进一步发展空间观念,提高抽象思

39 0 2018-03-27 19:44:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淮阳县曹河乡曹河中心小学

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