《确定位置》教案资源

西南师大2011课标版 数学 四年级下册 确定位置

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确定位置教案教学设计

确定位置(一)垫江县宝鼎小学校史丹教学目标:1、具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则;2、初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。教学重点:用数对确定位置。教学难点:在方格图中正确使用“数对”确定位置。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、创设情境1、情境铺垫,导入新

42 0 2018-05-02 07:43:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:垫江县宝鼎小学校

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