《解决问题(连续两问)》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题(连续两问)

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解决问题(连续两问)含PPT的教学设计及点评

《连续两问的解决问题》教学设计教材来源:小学二年级《数学》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:小学二年级数学(上册)授课对象:二年级学生设计者:邢改丽教材分析:本节课教学的是连续两问的解决问题,这部分知识是含有两个已知条件,求两个问题的解决问题, 在解决问题领域中起着举足轻重的作用,也是今后

127 0 2018-05-15 08:35:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:郑州市中原区华山路小学

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