《解决问题（连续两问）》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题（连续两问）
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解决问题（连续两问）教学设计及教案分析
2.8 解决连续性问题教学内容：课本P32例5 教学目标：1、理解有两个连续性问题的应用题的解题方法；2、学会先解决一个稍简单的问题后，运用所得的数据解决另一个稍难的问题。教学重点：理解连续性问题的解题方法教学难点：根据问题选择对应的条件。教学准备：电子课本投影、课件教学过程：一、创设情景，引
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