《6和7的组成》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的组成
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6和7的组成优秀教学设计说课稿
《6和7的认识》教学设计教学准备1. 教学目标1.1 知识与技能:通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7两数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小,掌握6、7的组成和相关的加减法。1.2过程与方法:在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人
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