《14.6 等腰三角形的判定》教案资源
沪教课标版
数学
七年级下册
14.6 等腰三角形的判定
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14.6 等腰三角形的判定ppt配套教案板书设计
§14.6等腰三角形的判定（2）上海市桃浦中学 张菊红教学目标 1．会综合运用等腰三角形性质和判定方法，知道等腰三角形中常添加的辅助线；2．在灵活运用等腰三角形判定方法解决问题过程中，体会从一般到特殊的研究问题方法，感受图形的化归与组合的数学思想. 教学重难点等腰三角形性质和判定方法综合运用.教
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