《钟表的认识》教案资源
北京课标版
数学
一年级上册
钟表的认识
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钟表的认识优秀教学设计范文
《认识钟表》教学设计长辛店学校李俊清教材分析:本单元在学生认识20以内数的基础上,联系日常生活,认识钟面上的时针分针,学会看钟表,能认识整时和半时。会在钟面上拨出整时半时,初步建立时间观念。学情分析:学生在生活中已经具有一定的认识钟表的经验,主要来源于生活的积累和家庭教育,大部分的认识方式不规范,缺
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