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基本说明1、教学时间:40分钟2、授课人数:50人3、课时:1课时4、课型:新授课5、授课班级:一年级4班教材分析1.在观察、比较、交流的活动中,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2.能按一定的标准,对物品进行整理分类,初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。3.养成
