《9加几》教案资源

北京课标版数学一年级上册 9加几

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9加几公开课教学设计模版

“9加几”教学设计【教学目标】1.使学生理解“凑十法”,初步学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法。2.重视学生获取知识的思维过程,培养学生的抽象概括能力和动手操作能力。【教学重点】掌握用“凑十法”计算9加几的进位加法。【教学难点】理解“凑十法”的思考过程。【教学准备】教具:课件、摆件。学具:小棒2

209 0 2018-05-25 10:22:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：泰来县汤池镇中心小学

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前后

左右

五、加法和减法（一）

20以内的退位减法

有关0的减法

得数是10%的加法和相应的减法

得数是8、9的加法和相应的减法

得数是6、7的加法和相应的减法

6、7的加减法

5以内的加法

连加

连加连减

有关0的减法

六、实践活动（一）

分类

七、认识图形

图形的认识

生活中的图形

认识物体

八、认识11～20各数

认识11-20各数

10%加几和相应的减法

十几加几和相应的减法

九、学看钟表

钟表的认识

十、加法和减法（二）

5以内数的加减法

十几减几的减法

20以内的退位减法

十几减5、4、3、2的退位减法

边加边减

加减混合

20以内的进位加法

十一、实践活动（二）

十二、总复习

二、分类比较