《8.解决问题(通用)》教案资源

人教2001课标版 数学 三年级下册 8.解决问题(通用)

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8.解决问题(通用)优质课教案设计

简单的小数加、减法教学目标知识与技能:掌握小数加、减法的计算方法。过程与方法:提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。情感态度价值观:学会与整数加减作比较,从而发现学习数学的乐趣。教学重点会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。教

252 0 2018-05-02 09:27:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:古丈县第二完全小学

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