《8.解决问题(通用)》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
8.解决问题(通用)
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8.解决问题(通用)优质课教案设计
简单的小数加、减法教学目标知识与技能:掌握小数加、减法的计算方法。过程与方法:提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。情感态度价值观:学会与整数加减作比较,从而发现学习数学的乐趣。教学重点会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。教
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