《六 可能性》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级上册
六 可能性
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六 可能性优秀教学设计
可能性教学目标1.通过操作实验,让学生体会到事件的发生具有可能性,可以利用事件发生的可能性制定公平的游戏规则。2.让学生经历判断事件发生的结果有几种可能的过程,培养学生的动手操作能力和分析能力。3.使学生能运用所学的知识,解决简单的与可能性相关的实际问题。4.通过实验活动,培养学生喜爱数学的情感态度
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2018-04-17 10:24:00
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