《信息技术应用 估计√2的值》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修5
信息技术应用 估计√2的值
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信息技术应用 估计√2的值公开课教学设计模版
探究2近似值的教学设计（1课时）山西省柳林县联盛中学刘艳军教学目标：（1）知识与技能目标：能用逼近法求一个数的算术平方根的近似值；会用计算器或者Exel求一个数的算术平方根，理解被开方数扩大（或缩小）与它的算术平方根扩大（或缩小）的规律. （2）过程与方法：通过借助计算机来让学生体验用有理数估计一个
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