《1、圆柱和圆锥的认识》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 1、圆柱和圆锥的认识

为您提供《1、圆柱和圆锥的认识》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案 1、圆柱和圆锥的认识 · 课文课件

1、圆柱和圆锥的认识教案及板书设计

第一课时：认识圆柱和圆锥教学内容：教材第9～10页的例1和第10页的“练一练”，完成练习二第1～3题。教学目标：1、使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高．2、使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。3、使学生进

56 0 2019-10-26 18:31:05

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：宜阳县白杨镇中心小学

《1、圆柱和圆锥的认识》教案资源

1、圆柱和圆锥的认识教案及板书设计

教案信息

相关教案推荐

1、圆柱和圆锥的认识教案及板书设计

1、圆柱和圆锥的认识教学实录与评析

1、圆柱和圆锥的认识教学内容分析

1、圆柱和圆锥的认识板书设计

1、圆柱和圆锥的认识第二课时教学设计

1、圆柱和圆锥的认识优秀课堂实录

1、圆柱和圆锥的认识教案1

1、圆柱和圆锥的认识教学设计方案

1、圆柱和圆锥的认识教学设计与反思

同册课文推荐

一、扇形统计图

1、扇形统计图

2、选择统计图

3、扇形统计图和选择统计图练习

二、圆柱和圆锥

2、圆柱的表面积

3、圆柱的表面积练习

4、圆柱的体积

5、圆柱的体积练习（1）

6、圆柱的体积练习（2）

7、圆锥的体积

8、圆锥的体积练习

9、整理与练习

二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

2、比例的意义

3、比例的基本性质

4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

2、在平面图上表示物体的位置

3、描述行走路线

六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）