《8 * 大自然的语言》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级上册
8 * 大自然的语言
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8 * 大自然的语言教学设计(教案)
《十年后的礼物》教学设计瀍河区第三实验小学毛梦阁17、《十年后的礼物》教学设计一、教学目标：1、知识与能力：欣赏积累短文的好词佳句，通过朗读感悟短文的内容。2、过程与方法：研读文中心理描写的句子，体会达格妮的心理变化。3、情感与价值观：感受礼物之珍贵，从而感受音乐大师爱德华信守诺言的崇高品质，培养学
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