《1 小麻雀》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级上册
1 小麻雀
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1 小麻雀教学设计第一课时
教学目的1.理解作者对小麻雀外形、动作、神态的描述。2.学习课文记叙与抒情紧密结合的写法,懂得散文写“物”最终还是为了写“人”的特点。3.体会作者对弱小者的关心、同情。教学设想1.安排两课时。2.文章寓意深刻、含蓄,应引导学生从分析具体形象入手,得出恰如其分的结论。3.依据“美是事物的整体属性”的审
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