《三角形的分类》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
三角形的分类
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三角形的分类教学教案设计
三角形按角分类教学设计但美华教学目标:1、通过观察、比较,发现三角形角的特征。2、经历探究三角形按角的特点分类的过程。能正确识别各类三角形。3、通过多样活动,激发学生主动参与、自我探索的意识,初步培养学生的观察、比较与分类能力。教学重点:探究三角形的分类方法;会按角的特点给三角形分类。教学难点:掌握
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