三角形的分类优质课一等奖教案
三角形的分类优质课一等奖教案
未知
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关键词:三角形的分类优质课一等奖教案
正文
教案设计
四年级下册《三角形的分类》
教学目标:
1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。
2、在分类中体会分类标准的严密。
3、在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。
教学重点:能够按三角形的内角不同对三角形进行分类。
教学难点:引导学生认识三角形的特征和相互的关系。
教具准备: 量角器、直尺。
一学生自学:
复习(课件出示:不同形状的三角形)观察这些三角形角的特点,并填空
师:三角形有三个角和三条边,它的稳定性。揭示课题
(课件出示:不同形状的三角形)
1、引入:我们认识了三角形,三角形有什么特征?今天这节课我们就按照三角形的特征对三角形进行分类.怎样分?
二、实践操作,探究分类
(一)、按角分
1、师:同学们,你能根据角的特点把下面的三角形分成三类吗?
2、动手操作,自主探究。
3、小组汇报交流、评价。
4、小组代表汇报。
师:你们组分成几类?哪几个分成一类?有什么特点?有不一样的分法吗?
5、课件展示,并根据各类三角形的特点起名称。
6、小结。
(二)、按边分
1、师:老师这里有一个三角形(出示等腰三角形),你们观察一下,它的边有什么特点呢?(有两条边相等)你是怎么判断的呢?有几种方法?这一个三角形呢?(出示等边三角形)你又是怎么判断的呢?想一想,你能不能按照边的特点把它们分分类呢?
2、先独立思考,再小组合作
3、全班汇报交流、评价。
4、认识等腰三角形和等边三角形各部分的名称,以及等腰三角形两底角的关系和等边三角形的三个内角的关系。
5、练习。找出图片中的三角形,并说说是什么三角形。
三.小结:谈收获。
板书
三角形的分类
锐角三角形不等边三角形
按角分直角三角形按边分
钝角三角形等腰三角形(等边三角形)
教师:王莉
文档信息
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来自:学校:淮阳县实验小学
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