《数的认识（数的读写）》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级下册
数的认识（数的读写）
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数的认识（数的读写）教学设计(第二课时)
教学内容:西师版六年级(下)册第五单元总复习p65,P66例一第一课时。数的认识(整数的认识总复习)垫江县大石学校李雪莲教学目标:1.让学生经历回顾和整理知识的过程,系统复习整数的意义,熟练掌握这些数的读、写法。2.熟练掌握数的改写的方法,会正确地把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数和把一个较
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