《让我们手拉手》教案资源
辽宁师大2001课标版
品德与社会
三年级下册
让我们手拉手
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让我们手拉手教学设计和教学实录
让我们手拉手教学设计第一学时教学活动【导入】激起兴趣,游戏导入(一)激起兴趣,游戏导入兴趣是孩子们学习的原动力。为了激起他们学习的兴趣,我首先问:你们喜欢听歌曲吗,然后我适时播放歌曲《找朋友》,并要求:学生和老师一起一边唱歌一边找到自己的好朋友,与好朋友拉起手跳舞,感受友谊带给我们的快乐。这时我借机
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