《让我们手拉手》教案资源

辽宁师大2001课标版品德与社会三年级下册让我们手拉手

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官方推荐互动教案让我们手拉手

让我们手拉手教学设计和教学实录

让我们手拉手教学设计第一学时教学活动【导入】激起兴趣，游戏导入(一)激起兴趣，游戏导入兴趣是孩子们学习的原动力。为了激起他们学习的兴趣，我首先问:你们喜欢听歌曲吗,然后我适时播放歌曲《找朋友》，并要求:学生和老师一起一边唱歌一边找到自己的好朋友，与好朋友拉起手跳舞，感受友谊带给我们的快乐。这时我借机

751

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-19 11:53:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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