《我们生活的地方》教案资源
辽宁师大2001课标版
品德与社会
三年级下册
我们生活的地方
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我们生活的地方教学设计案例
第一课时:每个人都有自己的社区教学目标(一)知识与技能。1、知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 2、了解目前我国存在的风格各异的社区。(二)过程与方法。帮助学生初步了解社区的概念。(三)情感态度与价值观。开阔学生的视野,使学生对社区有进一步的了解。教学重点1、帮助学生初步了解社区的概念。2、
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