《运动是物质的根本属性》教案资源
沪教课标版（新）
思想政治
高二上册（2015年7月第1版）
运动是物质的根本属性
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运动是物质的根本属性教学内容概述
《运动是物质的根本属性》教学设计一、教学目标1．知识与技能：知道哲学上运动的含义、静止的含义，理解运动与物质的关系，运动与静止的关系，运用哲学原理去理解生活、分析社会。2．过程与方法：通过阅读、例举、读图、讨论小组合作等过程和方法，在师生互动中深化对哲学原理的认识，并提高运用哲学观点去分析问题、解决
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