《第三课 探索规律实事求是》教案资源

同册教案

第一课 学习哲学运用哲学

同册教案

哲学是关于世界观和方法论的学说

同册教案

马克思主义哲学为时代发展领航

同册教案

学习哲学要与运用结合

同册教案

第二课 认识世界尊重实际

同册教案

探索世界的本原

同册教案

把握人的意识的奥秘

同册教案

唯物主义和唯心主义的根本对立

同册教案

一切要从实际出发

同册教案

社会文化活动调查——实践与探究（一）

同册教案

运动是物质的根本属性

同册教案

物质运动是有规律的

同册教案

尊重客观规律和发挥主观能动性

同册教案

实事求是的科学态度和作风

同册教案

第四课 把握联系促进发展

同册教案

世界是一个相互联系的整体

同册教案

用联系的观点观察问题

同册教案

事物是变化发展的

同册教案

用发展的观点观察问题

同册教案

“绿水青山”与“金山银山”——实践与探究（二）

同册教案

第五课 分析矛盾辩证思维

同册教案

矛盾是事物发展的动力和源泉

同册教案

矛盾的普遍性和特殊性

同册教案

主次矛盾和矛盾的主次方面

同册教案

用矛盾的观点观察和分析问题

同册教案

第六课 注重实践寻求真知

同册教案

什么是实践

同册教案

实践是认识的基础

同册教案

寻求真知的过程

同册教案

尊重实践与尊重群众

同册教案

“借你一双慧眼”——实践与探究（三）

同册教案

第七课 掌握理论坚持真理

同册教案

科学理论的指导作用

同册教案

真理是客观的，又是发展的

同册教案

追求真理，弘扬科学精神

同册教案

第八课 探求价值繁荣文化

同册教案

价值判断与价值选择

同册教案

树立正确的价值观

同册教案

社会主义文化建设

同册教案

放飞理想规划美好人生——实践与探究（四）

同册教案

拓展部分学会辩证思维

同册教案

思维与思维科学

同册教案

辩证思维的基本范畴

同册教案

辩证思维的主要方法