《认识东北、西北、东南、西南》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
认识东北、西北、东南、西南
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认识东北、西北、东南、西南ppt课件配套教案内容
《辨认方向》教学设计教学目标:1、知识与技能:让学生认识八个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2、过程与方法:经历方位知识的产生过程,培养学生辨认方向的意识。3、情感态度与价值观:结合具体情境认识方向,沟通知识的内在联系。感受数学与日常生活的密切联系。重点难点:重点:认识八个方向,能根据给定的
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