认识东北、西北、东南、西南教学教案设计

认识八个方向

东良厢小学商夏菁教学目标:

1、结合具体事例,经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程。

2、知道东北、西北、东南、西南四个方向,会用这些词语描述物体所在的方向。

3、了解指南针的用途,知道它是我国祖先在两千多年前发明的,激发学生学习数学的热情和民族自豪感。

教学重点:认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。

能根据给定的一个方向辨认其余的七个方向。

教学难点:根据自身的方位来形成辨认方向的技能,并能用这些词语描述物体所在的位置。

教学过程:

一、情景引入

1、听故事想问题

师:同学们,大家一定都听过白雪公主的故事,我们来看,白雪公主逃到了森林里,而恶毒的皇后在派猎人追杀白雪公主,现在她该逃向哪里呢?

生:那里,七个小矮人的房子里。

师:可是白雪公主看不到房子,只能通过辨认方向来走,你们能告诉她房子在什么方向吗?

师:老师发现大家有的说东边,有的说南边,也有的同学预习过我们的知识了,说在东南方向。那我们今天就一起来学习四个新的方向。

2、了解指南针

师:在学习新方向之前,先来回顾一下之前学过的方向有哪些?

生:东、南、西、北。

师:在地图或平面图上这四个方向是按什么方向绘制的呢?

生:上北下南,左西右东。

师:看来上节课大家学得非常扎实。今天,我们要借助一个工具来学习,它就是我国两千多年前发明的,对我们的生活充满了巨大意义的四大发明之一——指南针。

3、观看指南针简介。

二、认识东南、东北、西南、西北四个方向

1、通过观察指南针,认识八个方向。

师:看了指南针的短片,我们一起来观察一下它,来看看,发现了什么。

生1:发现有我们学习过的东、南、西、北四个方向。

生2:还有四个方向,分别是东北、东南、西南、西北。

师:我们今天就重点来学习这新的四个方向。

师:大家来观察,这八个方向的位置和名称有什么关系呢?

生1:东北在东和北之间,东南在东和南之间。

生2:北和东之间的部分是东北。

师:大家观察的真仔细。我们把东方和北方之间的部分叫东北;

东方和南方之间的部分叫东南;南方和西方之间的部分叫西南;西方和北方之间的部分叫西北。

2、制作方向板

师:刚才我们认识了东北、东南、西北、西南几个新方向,现在我们一起动手做一个方向板。请同学们拿出准备好的正方形纸片,讨论下要怎样做这个方向板,如果你组内有不太会做的同学,请你教教他。(先标出北方,再标出其余的七个方向,标注时可以根据东北和西南是相对的,西北和东南是相对的。3、做游戏

师:同学们的方向板做的很精美,现在咱们一起做一个小游戏。

(对方向不太熟悉的同学可以把方向板放在桌上)

面向北——点点头,面向南——拍拍肩,面向西——拍拍手,转向东——扭扭腰。向着东北——扮鬼脸,向着东南——跳一跳,转到西南——学猫叫,向着西北——笑一笑。

4、观察动物园示意图

师:我们认识了八个方向,现在观察这幅图,看看有哪些动物馆?

生:狮虎山、鹿苑、水禽馆,河马馆,猴山等等。

师:看图时首先要找到图中的方向标志,注意右上方箭头所指的方向为北,你找到了吗?仔细观察动物园示意图,先来找找以前学过的四个方向上分别是什么动物馆,它们在花坛的什么

方向呢?

动物园的大门朝()方向

狮虎山在花坛的()方向

水禽观在花坛的()方向。

水族馆在花坛的()方向。

猴山在花坛的()方向。

师:这些题非常简单,我要再加深难度喽,观察我们新学的四个方向有哪些动物馆,分别在花坛的什么位置呢?

鹿苑在花坛的()方向。

河马馆在花坛的()方向。

熊猫馆在花坛的()方向。

象馆在花坛的()方向。

5、运用新知

师:我们回头来看白雪公主的问题,你认为她应该向哪个方向逃呢?

生1:东南方向。

师:非常好,大家利用方向板已经很熟练了。我们接着再来做一些练习吧。

三、巩固练习

1、以学校为中心,说一说学校的东南西北面分别有什么建筑物?

学校的北面是(体育馆),学校的南面是(商店),

学校的西面是(医院),学校的东面是(邮局)。

体育馆在学校的(北)方,商店在学校的(南)方,医院在学校的(西)方,邮局在学校的(东)方。

2、以学校为中心,说一说学校的东南、东北、西南、西北面分别有什么建筑物?

学校的东北面是(动物园),学校的东南面是(电影院),学校的西南面是(少年宫),学校的西北面是(图书馆)。

动物园在学校的( 东北 )方,电影院在学校的(东南)方,少年宫在学校的( 西南 )方,图书馆在学校的( 西北 )方。

3、观察地图,说一说下列地点分别在北京的什么方向。

四川大致在北京的(西南)方向;吉林大致在北京的(东北)方向;台湾大致在北京的(东南)方向;我们的家石家庄大致在北京的(南或西南)方向。

四、小结

师:通过这节课,你学会了辨认哪些方向呢?