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《认识分数》教学设计学习内容：冀教版小学数学教材三年级下册第82页的内容。 学习目标：1．在观察、交流、讨论等数学活动中，经历认识简单分数的过程。2．初步认识分数，了解几分之几表示的意义，能用几分之几表示圆形的一部分。 3．积极参与数学活动，获得愉快的学习体检，激发学习分数的兴趣。学习重点：借助直
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认识几分之几教学设计及说课稿
未知
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关键词：认识几分之几教学设计及说课稿
正文
《认识分数》教学设计
学习内容：冀教版小学数学教材三年级下册第82页的内容。 学习目标：
1．在观察、交流、讨论等数学活动中，经历认识简单分数的过程。
2．初步认识分数，了解几分之几表示的意义，能用几分之几表示圆形的一部分。 3．积极参与数学活动，获得愉快的学习体检，激发学习分数的兴趣。
学习重点：借助直观示意图认识几分之几的分数，知道分数各部分的名称以及表示的意思。 学习难点：弄清几分之几和几分之一的关系，即几分之几里含有几个几分之一。 学习准备：
每人准备三张圆形硬纸片，卡片上分别涂色为学习过程：
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，，，并且准备彩笔。 234
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