认识东北、西北、东南、西南多媒体教案及点评｜教案在线预览

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冀教版第三单元第二课时认识八个方向教学目标:1.结合具体事例,经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程。2.知道东北、西北、东南、西南四个方向,会用这些词语描述物体所在的方向。3.了解指南针的用途,知道它是我国祖先在两千多年前发明的,激发学生学习数学的热情和民族自豪感。教学重难点:知道东北、西北

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所属课文：认识东北、西北、东南、西南

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2018-05-29 09:53:00

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学校：石家庄市北翟营小学

认识东北、西北、东南、西南多媒体教案及点评

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2018-05-29 09:53:00

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关键词：认识东北、西北、…多媒体教案及点评

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冀教版第三单元第二课时认识八个方向

教学目标:

1.结合具体事例,经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程。

2.知道东北、西北、东南、西南四个方向,会用这些词语描述物体所在的方向。

3.了解指南针的用途,知道它是我国祖先在两千多年前发明的,激发学生学习数学的热情和民族自豪感。

教学重难点:

知道东北、西北、东南、西南四个方向,会用这些词语描述物体所在的方向。教学过程:

一、复习导入

师:上节课我们讲了“四面八方”,谁来说说是哪四面?

生:东、南、西、北

师:那“八方”又指的是什么呢?

生:八个方向

师:今天我们就来学习这八个方向。(板书课题)

师:同学们你们还记得我国古代四大发明吗?

生:造纸术、火药、活字印刷、指南针。

师:其中指南针就是用来辨别方向的,(师介绍指南针)指南针上面刻有八个方向,请看图,谁能说一说是哪八个方向?

生:东、南、西、北东北、西北、东南、西南(师板书)

二、新授

师出示八个方向的示意图。

师:请你认真观察示意图,思考这八个方向的位置和名称有什么关系?

生:东北在东和北的中间。

师:看来大家对这八个方向都有了一定的认识,我们平时都去过动物园,请看图,这是一张动物园的平面示意图,仔细观察说一说动物园中都有哪些动物场馆。

生介绍场馆

师:除了动物场馆你还看到了什么?

生:红色的箭头,旁边写着“北”

师:有谁知道这个箭头是什么意思?

生试着回答

师:这个箭头就是方向标或是指向标,在地图有指向标的要按照指向标来辨别方向,没有指向标的默认方向是上北、下南、左西、右东。

师:现在请再认真观察此图,说一说动物园的大门朝哪个方向开?

生:朝南开

师:你是以谁为观测点的?

生:以动物园为观测点的。

师:再观察,狮虎山在花坛的什么方向?我们在说的时候要先找出什么?

生:观测点

师:那谁是观测点?

生:花坛

师:说一说各动物场馆分别在花坛的什么方向?说之前你要告诉大家你找的观测点是谁?谁在花坛的什么方向?

生充分交流

师:看来你们已经掌握了,老师再提出一个比较难的问题,各动物场馆分别在熊猫馆的什么方向?用方向词描述。

师:以任意一个场馆为观测点,描述其他场馆所在的方向?

三、课堂练习

关于本教案的常见问题

Q：认识东北、西北、东南、西南多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识东北、西北、东南、西南》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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