《21 狐假虎威》教案资源
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21 狐假虎威
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21 狐假虎威全国优秀课堂实录
21.《狐假虎威》教学设计教学目标:1、认读“窜过”等词,会写“爪”字。2、分角色朗读课文。并试着把“神气活现、摇头摆尾、大摇大摆、半信半疑、东张西望”等词语的意思表现出来。3、能正确、流利、有感情地朗读,懂得成语“狐假虎威”的意思,体会寓意,使学生受到启发和教育。教学重点:指导学生朗读课文,懂得“
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