《21 狐假虎威》教案资源
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21 狐假虎威
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21 狐假虎威板书设计及设计说明
《狐假虎威》教学设计梅城镇完小李玲霞教学目标知识与技能:1、复习生字词。2、练习复述,尝试表演。3、理解课文内容,弄清狐狸的言行,体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义。过程与方法:1、以读为主,结合挂图,展开想象,理解故事。2、抓住重点,读议结合,明理拓展。情感态度与价值观:1、懂得“狐假虎威”的意
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