《2.5 有理数的大小比较》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级上册（2012年7月第1版）
2.5 有理数的大小比较
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2.5 有理数的大小比较PPT及课堂实录内容
初中一年级（七年级）（上册）数学教案教学过程设计第二章有理数§2.5 有理数的大小比较教学目的：1、要求学生会利用绝对值比较两个负数的大小；2、掌握有理数大小比较的一般方法。教学分析：重点：通过对两个负数比较大小过程的推理，培养学生的推理能力，注重数学上的转化思想的渗透。难点：比较两个负数的大小。教
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