《2.14 近似数》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级上册（2012年7月第1版）
2.14 近似数
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2.14 近似数ppt配套的板书设计及意图
2.14 近似数知识技能目标1.理解近似数与有效数字的意义；2.能够正确地说出一个近似数的精确度及有效数字；3.让学生能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数；4.了解到近似数和有效数字是由实践中产生的,并能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断. 过程性目标1．在现实情境中获得准确数和近似数
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