《线段的长短比较》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级上册（2012年7月第1版）
线段的长短比较
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线段的长短比较板书设计及意图
线段的长短比较【教学目标】1．使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示，因而线段可以度量、比较大小以及进行一些运算。使学生对几何图形与数之间的联系有一定的认识，从而初步了解数形结合的思想。2．使学生学会线段的两种比较方法及表示法。3．通过本课的教学，进一步培养学生的动手能力、观察
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