《综合与实践》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级上册
综合与实践
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综合与实践教学设计模板
“神奇的数字”教学设计教学内容:冀教版小学数学四年级上册第五单元认识更大的数65、66页。教学目标:1. 结合具体事物,经历自主探索用数表示事物的过程。2.了解用数表示事物的作用,会用数表示生活中的简单事物,并能进行交流。3.体会数学的作用,感受数学与日常生活的密切联系。4.学生在数学活动中逐步养成
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2018-04-24 17:57:00