《24我不是最弱小的》教案资源
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二年级下册
24我不是最弱小的
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24我不是最弱小的特级教师教学实录
我不是最弱小的石家庄市绿洲小学张伟娜教学目标:1、认识14个生字。正确书写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习萨沙和妈妈之间的对话,体会问号表达的不同语气。4、理解课文内容,培养孩子们保护弱小者的意识。并引导学生不甘于做弱小的人。重点难点、教学重点:1、学习萨沙和妈妈之间的对话,体
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